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大学英语写作诊断式教学研究
  • 作者(著作方式): 郑红苹 (著)

  • 字数(千字):300
  • 发布时间:2018-07-10
  • 语种:中文
  • DOI:10.12033/b.2016430079
  • ISBN:9787030520845
  • 所属分类:人文社科>语言学>外国语言

  • 46.80¥78.00
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内容介绍

本书基于对我国大学英语写作教学的现状及问题的全面考察与分析,综合运用支架式教学理论、巴班斯基的教学过程最优化理论以及教学设计理论,建构了大学英语写作诊断式教学系统,探讨了大学英语写作诊断式教学的实施路径,设计了大学英语写作诊断式教学效果检测标准。

目录
丛 书 序 前 言 第一章 绪 论 第二章 大学英语教学研究概况 第三章 我国大学英语写作教学现状调查 第四章 大学英语写作诊断式教学的理论依据 第五章 大学英语写作诊断式教学的系统设计 第六章 大学英语写作诊断式教学的实施路径 第七章 大学英语写作诊断式教学的效果检测 参 考 文 献 附 录 后 记

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