科学出版社在线优先出版平台  欢迎您! 网站公告:
  • 暂未添加公告
分享到
卓越医学人才培养认知与实践
  • 作者(著作方式): 张新华 (著)

  • 字数(千字):233
  • 发布时间:2018-07-26
  • 语种:中文
  • DOI:10.12033/b.2017090071
  • ISBN:9787030525673
  • 所属分类:医学>临床医学>临床其它

  • 47.88¥79.80
  • 2 2
内容介绍

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》,加快推进临床医学教育综合改革,教育部、原卫生部于2012年决定共同实施卓越医生教育培养计划。本书从计划内涵解读入手,全面分析政策环境与参照标准,深入剖析以学生为中心、目标导向、持续改进等重要理念,选取培养目标、课程体系、教学方法和条件保障等关键环节进行系统阐述,并展示地方大学的探索性实践成果。全书分为八章,前三章为理论方面的探讨,中间四章是卓越医学人才培养的关键环节阐述,最后一章为探索性实践,力求为卓越医生教育培养计划的有序有效实施提供理论指导和实践借鉴。

本书适合于医学教育管理者、卓越医生教育培养计划的参与者及相关研究者阅读。

目录
前 言 第一章 卓越医生教育培养计划启动与实施 第二章 卓越医学人才培养政策环境与参照标准 第三章 卓越医学人才培养的重要理念 第四章 卓越医学人才培养目标定位 第五章 卓越医学人才培养课程体系构建 第六章 卓越医学人才培养教学方法改革 第七章 卓越医学人才培养保障措施 第八章 地方大学培养卓越医学人才的重点探索 参 考 文 献

关于我们 | 联系我们 | 公司首页

中国科技出版传媒股份有限公司 版权所有

京ICP备14028887号-19京公网安备 11010102004272号

北京东黄城根北街16号 邮编:100717