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中国教育改革40年:高考改革
  • 作者(著作方式): 郑若玲 等 (著)

  • 字数(千字):340
  • 发布时间:2020-05-26
  • 语种:中文
  • DOI:10.12033/b.2018440106
  • ISBN:9787030602961
  • 所属分类:人文社科>教育学>教育史

  • 59.40¥99.00
  • 6 0
内容介绍

  高考制度是我国最重要、影响也最重大的国家教育考试制度。改革开放以来,高考制度历经诸多改革与变更,优劣利弊都非常明显,需要对这一制度的发展进行全面回顾与深入思考,旨在为下一步的改革与发展提供经验借鉴,并提炼与总结具有中国特色的教育考试制度发展道路。本书在概述高考制度发展的基础上,对包括高考的形式、科目、内容、录取等高考制度各主要方面的发展与改革进行细致梳理,对其中一些较为突出的问题进行分析,并对高考制度的**改革进行追踪与反思。本书既是对高考制度发展与改革的学术加工与思考,可以丰富相关理论成果,又可为高考改革实践提供学理支持。

目录
丛 书 序 引 言 第一章 高考制度的渊源、建立与发展 第二章 高考形式的改革与发展 第三章 高考科目与内容的改革与发展 第四章 高考录取的改革与发展 第五章 高考综合改革探索 第六章 高职院校考试招生的改革与发展 结 语 后 记

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