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中国教育改革40年:高中教育
  • 作者(著作方式): 朱益明 等 (著)

  • 字数(千字):286
  • 发布时间:2020-05-26
  • 语种:中文
  • DOI:10.12033/b.2018440109
  • ISBN:9787030602435
  • 所属分类:人文社科>教育学>教育史

  • 59.40¥99.00
  • 6 0
内容介绍

本书从普通高中教育发展与制度体系、普通高中教育经费投入的变

化、普通高中课程改革、普通高中学校教师培养与培训、现代普通高中

学校管理的改革、现代普通高中学校体系的建设、薄弱高中改进与高中

普及攻坚等七大方面,全面而系统地介绍了普通高中改革与发展的政策

轨迹及实践成效。面对新时代中国教育现代化发展要求,分析了当前中

国普及高中教育面临的新形势,提出了普通高中改革与发展的行动策略

和普通高中学校改革的逻辑建构。

本书适合教育行政管理者、高中校长与教师、教育研究者和师范院

校学生阅读。

目录
丛书序 前言 第一章 普通高中教育发展与制度体系 第二章 普通高中教育经费投入的变化 第三章 普通高中课程改革 第四章 普通高中学校教师培养与培训 第五章 现代普通高中学校管理的改革 第六章 现代普通高中学校体系的建设 第七章 薄弱高中改进与高中普及攻坚 第八章 新时代中国普通高中发展展望 后记

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