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中国教育改革40年:教育信息化
  • 作者(著作方式): 黄荣怀,王运武,等 (著)

  • 字数(千字):304
  • 发布时间:2020-05-26
  • 语种:中文
  • DOI:10.12033/b.2018440105
  • ISBN:9787030602954
  • 所属分类:人文社科>教育学>教育史

  • 59.40¥99.00
  • 7 0
内容介绍

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,以教育信息化带动实现教育现代化是中国教育事业发展的战略选择。教育信息化既是教育改革与发展的推动者,又是教育改革与发展的引领者。教育信息化对于促进教育均衡发展、引领教育创新与变革发挥着至关重要的作用。回顾与剖析中国教育信息化改革与发展40年历程,将教育信息化发展历程分为计算机教学起步阶段、计算机教育发展阶段、基础设施建设大发展阶段、教育信息化应用水平大力提升阶段、特色教育信息化发展阶段五个阶段,并展望了中国教育信息化未来发展趋势。本书以教育信息化领域权威性、国际性、引领性和战略性为追求目标,以推动中国教育改革和发展为根本宗旨,助力实现中国伟大的“教育梦”。

本书适合教育信息化领域的研究者和实践者,以及关注教育信息化的人士阅读参考。

目录
丛 书 序 前 言 第一章 改革开放40年教育信息化发展概述 第二章 计算机教学起步阶段(1978—1990年) 第三章 计算机教育发展阶段(1991—1999年) 第四章 基础设施建设大发展阶段(2000—2005年) 第五章 教育信息化应用水平大力提升阶段(2006—2010年) 第六章 特色教育信息化发展阶段(2011—2018年) 第七章 中国教育信息化未来发展 附 录

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