作者(著作方式): 康翠萍 ,邓 锐 (著)
所属分类:人文社科>教育学>高等教育学
高等教育管理学经历了40余个春秋的发展,其相关研究成果丰硕。但高等教育管理学的体系建构大多沿用广义的实践体系,如从工作、职能到原理、方法等层面的建构,对狭义的理论范畴体系关注不够。笔者在近10年来充分学习、借鉴已有成果的基础上,从高等教育管理的定位、本质、要素、规律、价值、实践、环境、效能等八个具有逻辑关联的基本范畴着手,试图构建全新的高等教育管理学理论体系。
本书可供高等教育学、教育经济与管理等相关领域的研究人员和研究生参阅。