作者(著作方式): 刘富利 (著)
所属分类:人文社科>语言学>外国语言
本书首先要研究基础教育中的英语教育文化政治的形成基础和现实逻辑,这就需要以历史考察和逻辑分析的方式研究英语语言和英语教育的帝国主义思想和文化霸权表现。在发现问题的基础之上,借用相关的批判教育学和批判应用语言学的理论研究展开对我国基础教育阶段英语教育的实践分析。在发现问题和分析问题的基础之上,最后提出解决问题的可能途径,从文化政治的视域对我国基础教育阶段英语教育理论研究和实践发展的取向进行思考。
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