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中国民族教育发展报告(第3辑)
  • 作者(著作方式): 张诗亚 (主编)

  • 字数(千字):400
  • 发布时间:2017-05-31
  • 语种:中文
  • DOI:10.12033/b.2015440076
  • ISBN:9787030463197
  • 所属分类:人文社科>教育学>教育史

  • 59.40¥99.00
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内容介绍

民族教育是我国教育的一个重要组成部分。2010年党中央国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的第二部分明确将民族教育单列为一章,提出我国民族教育发展的根本目标、主要任务和实现路径。为进一步探讨《教育规划纲要》在民族地区的落实情况,西南民族教育与心理研究中心计划出版《中国民族教育发展报告(第3辑)》,继续对民族地区教育发展进行总结和展望,提出加快民族育发展意见和建议。本发展报告的第一部分内容为2012-2013年中国民族教育发展年度总报告及趋势预测;第二部分从总体问题和个案相结合对民族教育发展现状进行研究;第三部分从热点问题、研究方法和价值取向等对民族教育进行理论探讨;第四部分主要是对实施的民族教育政策进行检视和思考;第五部分是对民族教育田野调研资料进行汇编;第六部分是对当年中国民族教育发展的国家部委、各省的教育政策进行汇编。

目录
前言 第一部分 总报告 第二部分 现状研究 第三部分 理论研究 第四部分 政策研究 第五部分 资料汇编 第六部分 大事记(2013年)

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